***园课程-华夏美天-河西区解放南路***园

第三：将书放在能让孩子常看到的醒目地方

　　（Put the book in a common place）

　　给孩子置办专门的读书角，其实只要一平米的地方即可。但是书常在眼前的话，***园老师，孩子也更容易被吸引。只要孩子有意愿，其他的事情其实好解决一些了。

　　第四：孩子读一遍，我们再读一遍

　　（Let your child choose a book for you to read and then you choose one）

　　两三岁的孩子，有表达能力了之后，先让孩子按自己理解读一遍，然后我们再读一遍，这样就有两遍啦。

　　这种方法可以锻炼孩子的语言能力，又能离1000本的小目标更近一步了。

　第五：记录孩子的进程，完成一个小目标时给予奖励

　　（Keep Track of your Child’s Success）

　　可以用类似下图这种纸质记录，也可以在手机或者家里布置小画板画正字记录。给孩子一种仪式感，完成小目标时给予奖励，孩子会更有兴趣继续下去。

5岁前读完1000本书，说难也难，说容易也容易。不管现在孩子是几个月，还是几岁，的是我们有这个意愿带着孩子爱上阅读。什么时候开始阅读并没有那么重要，重要的是我们愿意坚持下去。所以，从现在开始，河西区解放南路***园，一起试试，好吗：）

如何提高与孩子言语交流的质量

　　一、让孩子接触一些优美的语言

　　优美的语言可以让孩子模仿，模仿是创造的开始，正所谓“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”，我就给女儿买了一些国学经典和诗词读本，有空就读给她听，让她受一些熏陶。还买了一些好的绘本，无论画面还是语言都是优美的。当孩子很认真的问我问题时，民办***园，我也让自己的语言生动起来。比如她问我：妈妈，树叶为什么都掉了？我说：秋天到了，树叶宝宝长大了，她就要离开大树妈妈，去远方旅行呢。孩子惊奇地睁大了眼睛，她接着说：树叶宝宝会对妈妈说：“妈妈，再见，我要去远方旅行啦！”她能模仿着我的语言讲下去了。